愛は瞳から生まれ、胸に落つる。
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妄想の類です。
委員会対抗からくり大会が催されたら?
某所の「委員会対抗カラクリ大会」から。
保健が救護ではなく毒物系で参加したら、せめてジャッジで学級が離脱しなきゃ死人が出る、といってたので個人的に全委員会参加だったらどうだろうと妄想。ジャッジは先生方で。
・実力行使はしない
・囮は可能
・毒物の使用は解毒薬用意済みで教師の許可があるもののみとする
・罠にはまったら減点一。でも脱出できたらよし。脱出不可能・継続不能に陥ったら失格。
・委員会全員が失格したら脱落。(一人でも残っていたら良し)
・要旨はいくつかあるけど、「質の良いカラクリを作る」「委員会と所属生徒の特性を活かす」「協力と団結」あたりが本義
・「多く罠にはめた委員会が勝者」なのか「最後まで残っていた委員会が勝者」なのかは謎
作法→兵太夫が主力。仙蔵のセンスと綾部のパワー。伝七は兵太夫のフォロー。藤内はため息ついてるかと思えばいちばん食えない囮役。からくり系が多い。あとひたすら種類が多い。質・量ともに大会ナンバーワン。
会計→おもにひっかかり役だけど、そう舐めてるやつは痛い目を見る。基本に忠実なだけにはまると避けにくいものが多い。読めればかわせるけど裏の裏がある。囮役は左吉か団蔵。地味なものが多いかと思えば田村がいるから火器も平気で使用する。
生物→三治郎の罠センス、竹谷の毒性生物知識、孫兵の生き物操り。他一年生はかわいい顔して囮役。基本的な罠に生物兵器の恐ろしさ。
体育→ひとつでかいのを作って誘き寄せる。力任せかと思えば意外に巧妙。囮役は時友と滝。囮と撹乱は次屋。金吾は罠作動係。
図書→連鎖型の罠を作る。しかもマイナーで誰も知らないような古書に載っているもの。囮はきり丸と怪士丸、と見せかけて雷蔵。
保健→日常で使うものを仕掛けにする。大掛かりなものは作らない。手の上に乗る程度で懐に入れて持ち運べるのが基準。細菌や毒物が主だけどリーサルウェポンは敵にも味方にも作用する不運。
用具→小道具を駆使したからくりを作る。つくりが精密なのではまれば効力絶大だが、はまるかどうかは賭け。しんべヱと喜三太が囮役。
火薬→火薬庫を押さえる(これで普段火器をよくする生徒以外火器を使えなくなる)(大会が始まる前から手を打ってある)(作法の仙蔵、会計の田村は多少の持ち合わせがある)(火種を持つ生物の孫兵などもいるが、火種と火薬があることを逆手にとることも)罠は巧妙なものをひとつかふたつ。囮は伊助とタカ丸。
学級→罠はひとつも作らない。小細工を少々。作っているふりをして、他の委員会の罠の場所・威力効力・種類・数、などを事前に把握しておく。非常に簡単なもの(用心縄など)をこっそりと張り巡らせておいて、他の委員会の罠を利用する。同士討ちで敵を殲滅する狙い。学級の罠は他委員会のすべてが該当。全員が囮。
勝者が誰になるにしろ、評価はこうなると思われ。
作法→罠のセンスと質量は二重丸。警戒を解くための手管がもう少し。
会計→基本と応用ができている。
生物→下級生ばっかりでよくがんばりました。五年はよく下級生を統率しました。特色を生かそうとした工夫が見られるので良し。
体育→雨鳥の術ですねわかります(普段力押しの体育の罠の巧妙さ、己を優秀といいきる滝がそれ込みで囮に徹する意外さ、一年の金吾に起動スイッチを握らせる不意打ち)
図書→誰もその罠を知らない=避けられない、という観点から、事前によく調べて勉強したのは評価できる。囮を五年生にする離れ業も。
保健→地味だが避けにくい・避けられないので罠として及第点だが、運を込みで見るのは結果が左右されるのでほどほどに。
用具→罠の作りは評価できるけど不確定要素が多いのは保健と同じ。実質六年と三年のみで罠製作がされているのはちょっと問題かも。
火薬→火薬庫を押さえたのは順当ながらも良い判断。火薬委員会ときたら火器重視の派手な罠、と見せかけて相手の持つ火種を利用したり少量の火薬で驚かせたりする手管は安易に火器に頼らなくて立派。
学級→大会の規定からはちょっと外れるかもしれないけど非常に忍者らしい。
委員長の特色が出ます。特に作法と会計と学級。
最終的には作法と学級の一騎打ちになりそうな…
妄想でした!たのしかったー
これだけで一個長いの書けるネタなんですけどネタだけのほうが楽しかったので。
どうでもいい話ですが
「委員会ってかわいいよね」「もし入れてもらえるならどこがいい?」みたいな話をしてて
「体育は無理(体力的に)」「会計も無理(ノリ的に)」「土井先生がいるから火薬がいい」「図書と保健は入らなくても非常にお世話になりそう」「学級はまず学級委員長にならなきゃいけないからパス」とかいってて
「おまえは雰囲気からいくと作法である」といわれました。えっサディストっていわれてる?
あんな美人揃いの委員会無理です入れない(第一怖い)
用具や生物で保育士やるのもすてきですよね。
委員会対抗からくり大会が催されたら?
某所の「委員会対抗カラクリ大会」から。
保健が救護ではなく毒物系で参加したら、せめてジャッジで学級が離脱しなきゃ死人が出る、といってたので個人的に全委員会参加だったらどうだろうと妄想。ジャッジは先生方で。
・実力行使はしない
・囮は可能
・毒物の使用は解毒薬用意済みで教師の許可があるもののみとする
・罠にはまったら減点一。でも脱出できたらよし。脱出不可能・継続不能に陥ったら失格。
・委員会全員が失格したら脱落。(一人でも残っていたら良し)
・要旨はいくつかあるけど、「質の良いカラクリを作る」「委員会と所属生徒の特性を活かす」「協力と団結」あたりが本義
・「多く罠にはめた委員会が勝者」なのか「最後まで残っていた委員会が勝者」なのかは謎
作法→兵太夫が主力。仙蔵のセンスと綾部のパワー。伝七は兵太夫のフォロー。藤内はため息ついてるかと思えばいちばん食えない囮役。からくり系が多い。あとひたすら種類が多い。質・量ともに大会ナンバーワン。
会計→おもにひっかかり役だけど、そう舐めてるやつは痛い目を見る。基本に忠実なだけにはまると避けにくいものが多い。読めればかわせるけど裏の裏がある。囮役は左吉か団蔵。地味なものが多いかと思えば田村がいるから火器も平気で使用する。
生物→三治郎の罠センス、竹谷の毒性生物知識、孫兵の生き物操り。他一年生はかわいい顔して囮役。基本的な罠に生物兵器の恐ろしさ。
体育→ひとつでかいのを作って誘き寄せる。力任せかと思えば意外に巧妙。囮役は時友と滝。囮と撹乱は次屋。金吾は罠作動係。
図書→連鎖型の罠を作る。しかもマイナーで誰も知らないような古書に載っているもの。囮はきり丸と怪士丸、と見せかけて雷蔵。
保健→日常で使うものを仕掛けにする。大掛かりなものは作らない。手の上に乗る程度で懐に入れて持ち運べるのが基準。細菌や毒物が主だけどリーサルウェポンは敵にも味方にも作用する不運。
用具→小道具を駆使したからくりを作る。つくりが精密なのではまれば効力絶大だが、はまるかどうかは賭け。しんべヱと喜三太が囮役。
火薬→火薬庫を押さえる(これで普段火器をよくする生徒以外火器を使えなくなる)(大会が始まる前から手を打ってある)(作法の仙蔵、会計の田村は多少の持ち合わせがある)(火種を持つ生物の孫兵などもいるが、火種と火薬があることを逆手にとることも)罠は巧妙なものをひとつかふたつ。囮は伊助とタカ丸。
学級→罠はひとつも作らない。小細工を少々。作っているふりをして、他の委員会の罠の場所・威力効力・種類・数、などを事前に把握しておく。非常に簡単なもの(用心縄など)をこっそりと張り巡らせておいて、他の委員会の罠を利用する。同士討ちで敵を殲滅する狙い。学級の罠は他委員会のすべてが該当。全員が囮。
勝者が誰になるにしろ、評価はこうなると思われ。
作法→罠のセンスと質量は二重丸。警戒を解くための手管がもう少し。
会計→基本と応用ができている。
生物→下級生ばっかりでよくがんばりました。五年はよく下級生を統率しました。特色を生かそうとした工夫が見られるので良し。
体育→雨鳥の術ですねわかります(普段力押しの体育の罠の巧妙さ、己を優秀といいきる滝がそれ込みで囮に徹する意外さ、一年の金吾に起動スイッチを握らせる不意打ち)
図書→誰もその罠を知らない=避けられない、という観点から、事前によく調べて勉強したのは評価できる。囮を五年生にする離れ業も。
保健→地味だが避けにくい・避けられないので罠として及第点だが、運を込みで見るのは結果が左右されるのでほどほどに。
用具→罠の作りは評価できるけど不確定要素が多いのは保健と同じ。実質六年と三年のみで罠製作がされているのはちょっと問題かも。
火薬→火薬庫を押さえたのは順当ながらも良い判断。火薬委員会ときたら火器重視の派手な罠、と見せかけて相手の持つ火種を利用したり少量の火薬で驚かせたりする手管は安易に火器に頼らなくて立派。
学級→大会の規定からはちょっと外れるかもしれないけど非常に忍者らしい。
委員長の特色が出ます。特に作法と会計と学級。
最終的には作法と学級の一騎打ちになりそうな…
妄想でした!たのしかったー
これだけで一個長いの書けるネタなんですけどネタだけのほうが楽しかったので。
どうでもいい話ですが
「委員会ってかわいいよね」「もし入れてもらえるならどこがいい?」みたいな話をしてて
「体育は無理(体力的に)」「会計も無理(ノリ的に)」「土井先生がいるから火薬がいい」「図書と保健は入らなくても非常にお世話になりそう」「学級はまず学級委員長にならなきゃいけないからパス」とかいってて
「おまえは雰囲気からいくと作法である」といわれました。えっサディストっていわれてる?
あんな美人揃いの委員会無理です入れない(第一怖い)
用具や生物で保育士やるのもすてきですよね。
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